کتاب کار و راهنماي رياضي ششم دبستان سعي دارد تا در کنار کتاب درسي، دانشآموزان را براي رسيدن به اهداف آموزشي ياري کند. اين کتاب شامل بخش‌هاي مختلفي است که هر بخش با هدف خاصي تدوين شده است. فعاليت: در شروع هر بخش، فعاليت‌هايي در نظر گرفته شده است تا دانشآموزان مفاهيم را با نگاهي متفاوت بررسي کنند. انجام اين فعاليت‌ها به آن‌ها کمک مي‌کند تا درک بهتري از مفاهيم مورد نظر داشته باشند. تمرين: انجام تمرين‌ها در رياضي نقش تثبيت و تقويت يادگيري را دارند. بنابراين انجام تمرين‌ها به دانشآموزان کمک مي‌کند تا در به کارگيري مفاهيم يادگرفته شده، مهارت بيش‌تري پيدا کنند. مسئله: حل مسئله‌ها به دانشآموزان فرصت مي‌دهد، تا مهارت‌هاي تفکّر را در خودشان پرورش دهند. بازي و سرگرمي: رياضي مي‌تواند سرگرم کننده هم باشد. پس در اين بخش سعي شده تا فرصتي به دانشآموزان داده شود تا در حين بازي و تفريح، مهارت‌هاي خود را در رياضي تقويت کنند و از رياضي لذت ببرند. ارزشيابي: اگر ندانيم که مشکل داريم، هيچ وقت در پي رفع آن هم نخواهيم بود. در اين بخش دانشآموزان با مروري بر آنچه در ذهنشان مي‌گذرد، به توصيف نقاط قوت و ضعفشان مي‌پردازند. در برخي موارد که يادآوري برخي نکات يا مفاهيم، ضروري به نظر مي‌رسيده است، فضايي در قالب «توجه کنيد» يا «راهنمايي» در نظر گرفته شده است. برخي از اين راهنمايي‌ها مستقيم و برخي در قالب سؤال‌هاي هدايت کننده هستند.